幼兒園不同于小學,并沒有規定要使用統一的教材,因此,各個地區選用的都不一樣,極少部分有實力的園所,目前已經走上了使用園本課程的道路。
06-28
→幼兒園不同于小學,并沒有規定要使用統一的教材,因此,各個地區選用的都不一樣,極少部分有實力的園所,目前已經走上了使用園本課程的道路。
06-28
→整套科學實驗套裝涵蓋了自然、物理、化學學科,包含20個科學實驗,對科學知識啟蒙很有幫助,不僅能花式學習科學知識,還能鍛煉動手能力,遠離手機的魔爪。
06-22
→在科技興國的引導下,現在的教育體系仍然對小學科學教育繼續消弱,眾多教育專家提出了批評。在世界各國主要 的教育改革方向中,科學都被認為是非常重要的。
06-22
→在這些活動中,孩子們體驗著嚴謹求實、潛心鉆研的科學精神和品質。科學就在身邊,科學探究活動起源于孩子們的日常生活。愿我們利用身邊的事物和現象,從孩子們的關注點和興趣出發。
05-22
→科技節系列活動的舉行不僅豐富了孩子們的校園生活,也使得他們真正感受到了學為所有、學有所樂的喜悅。除此小學科學實驗器材、套裝等都能使學生激發創新思維。
05-13
→